学ぶきっかけはいつだって、「なんでだろう？」「おもしろい！」「やってみたい！」という心の動き。子ども一人ひとりの好きなこと・やりたいことを実現を目指します。また、ゲームやクイズ、チーム対抗ミッションなど、苦手意識を持つ前に楽しめる仕掛けがいっぱい。丁寧にデザインされた学びのステップをとおして小さな成功体験を積み重ねることで、学ぶ意欲を育みます。

学びはすべて、身の回りの世界に直結しています。商売やものづくり、映像制作からデザイン、研究まで、挑戦できるアウトプットの幅広さは随一！それも、ただのお仕事体験にとどまらない、社会で活躍するプロフェッショナルが日々立ち向かうような、本格的なミッションにあふれています。仕事と同じで、アウトプットの答えは一つだけではありません。大切なのは、とにかくいろいろと試してみること。科目を横断して知識や経験をつなぎあわせ、自分なりの答えを探し求めることで、0から1を生み出す醍醐味を体感できます。

最初から一人で自律的に学べる人は、そうそういません。自分に合った学び方や、やりたいことをカタチにする方法はもちろんのこと、好きなこと・知りたいことですら、わからないものです。メンターが学びの伴走者を務めます。子ども一人ひとりと丁寧に関係を築き、興味関心を引き出して、思考・行動特性を見極めたうえで個別サポートを提供します。一人ひとりの「いいね！」を見つけるクラス環境が、子どもの自己肯定感につながります。

人は「わあ！すごい！」という驚きと感動を味わうときにこそ、「もっと知りたい！」「やってみたい！」と思います。ミラツクラボでは、化学・生命・医療・数学・経済・歴史・芸術・IT・音楽・技術など様々な分野について、子どもたちが驚きと感動に出会えるような学びを届けています。